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Objectifs
collectifs relatifs à l’activité (minimum six) |
/3 |
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1-
Etre présente à 80% des entraînements et matchs |
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2-
Adhérer au système de jeu enseigné. |
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3-
Se développer sur une base annuelle |
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4-
Développer l’éthique de l’entraînement. |
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5-
Etre sensibilisé à la saine gestion de sa santé. |
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6-
Apprendre le soccer à 11 et le soccer à 7 avec leur leurs différences et
leurs points communs. |
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Moyenne |
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Connaissances
et habiletés collectives à développer (minimum six) |
/3 |
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1-
Gérer son horaire et prioriser en fonction de l’activité. |
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2-
Appliquer les principes de jeu. |
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3-
Prendre part à des matchs sur une base annuelle |
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4-
Respecter les paramètres de l’entraînement sportif |
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5-
Maintenir sa forme physique sur une base annuelle |
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6-
Jouer de façon conforme à 7 comme à 11 |
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Moyenne |
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Qualités
personnelles collectives mises en évidence (minimum six) |
/3 |
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1-
Faire preuve d’appartenance. |
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2-
Faire preuve d’adhésion et de fidélité |
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3- Démontrer une constante envie de faire du
soccer |
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4-
Etre concentré à l’entraînement /
disponibilité mentale / attention-application |
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5-
Veillez à sa santé. |
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6-
Démontrer et communiquer son savoir faire, son métier |
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Moyenne |
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Responsabilités
collectives (minimum trois) |
/3 |
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1-
Etre ponctuel aux entraînements et aux matchs |
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2-
Arriver prêt mentalement et physiquement |
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3- Se comporter de façon éthique sur et hors
terrain lors de nos rencontres avec
d’autres équipes. |
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Moyenne |
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Règles
d’éthique collectives mises en évidence (minimum six) |
/3 |
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1-
Respect des partenaires |
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2-
Respect des adversaires |
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3-
Respect de l’arbitrage |
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4-
Respect de soi-même |
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5-
Respect des règles du jeu |
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6-
Faire preuve de contrôle et de sang froid |
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moyenne |
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